9/6作業

1. 數習P6-7。
2. L1聽寫訂簽。
3. 帶照片、泳具。

★今天我們用「六頂思考帽」來討論「可不可以開放請吃東西」這件事，小組討論時很認真、報告也很有條理，很棒！回家可以跟家長分享這個思考的好方法呵！最後全班表決結果是「開放」，但請一定要共同維護環境整潔，也要展現客人的禮儀，否則老師有權力再次禁止哦！

1.一定要四個四個畫線，才能正確讀寫大數。

2.孩子似乎還沒收心，聽寫速度變慢，字也忘記怎麼寫了，請加油！訂正方式照往例：九十分以上，有錯的句子整句一遍；八十分抄兩遍；其餘都抄三遍。

3.因為要描寫景色，請帶「紙本」的風景圖片，來不及印出的請明天跟同學一起。