5/30作業

1. 數練p49-50。
2. 背L4第5段。
3. L4聽寫訂簽。
4. 複習自然3.4單元。

5/29作業

1. 數習77-79。
2. 背L4第3段。
3. 國習L4。
4. 自考L4聽寫。
5. 自然4-3金字塔。

1.數習p75-76在校當小考，請一起訂正。
3.課文架構大意應已在校完成。

5/28作業

1. 數練p47-48。
2. 數習p75-76。訂數習+小本×7。
3. 背L4第1.2段。
4. 乙本L4完。
5. 復習自然第三、四單元。

2.今天小考七題時間計算，未達一百分請訂正，要畫圖。

5/27作業

1. 數習p72-74。
2. 唸L4。
3. 乙本L4生字造詞。
4. 社習5-1、5-2。

1.第73.74頁要畫線段圖。

5/24作業

1. 數練p44-46。
2. L1聽寫訂簽。
3. 背詩×5+簽名。
4. 自然4-1、4-2金字塔。

3.下週二晨光時間詩詞認證。

5/23作業

1. 數習p 69-71。
2. 國習L1。
3. 自考L1聽寫。
4. 小記。
5. 帶泳具。

★今天小本考了一題數學，要用兩種方式算，沒有得到100分的，請加抄題目、畫圖表示、列式計算作答！
3.刪去不寫。
4.今天聆聽了林哲璋先生的演講，教我們寫作文要用智慧；把某個特色放大一千萬倍，就能變成超能力，就會寫成有趣的故事；也教我們蘇東坡先生教我們的寫作技巧。請寫出整場演講中你印象最深刻的一件事，再寫出這件事帶給你的體會或發現；最少要寫滿一頁！

5/22作業

1. 小本×8。
2. 數練p42-43。
3. 甲本L1完。
4. 背詩⑨。
5. 小記。
6. 訂數習c7。
7. 英。

5.今天參加書展，介紹了林哲璋和他的兩篇作品，請在小記寫下你印象最深刻的一件事；明天林哲璋蒞校演講，你有什麼問題想問問他？請在圖書館的學習單上寫下三個問題，可以就個人和故事創作兩個方向提問，提問要有水準！另外，故事還沒寫完的請繼續！

5/21作業

1. 小本×8。
2. 數習p67-68。
3. L11聽寫訂簽。
4. 背詩⑧。
5. 小記。

5.故事還沒集滿五顆星、結局還沒寫完的孩子請繼續。

1. 小本×6。
2. 數習p63-66。
3. 唸L1。
4. 甲本L1生字造詞。
5. 明游泳。
6. 英。

1.印在L11圈詞考卷背後，直接單張交回。

3.已印給孩子唸課文的統計表，貼在國語課本或國筆記第一頁，請連同第一次定期評量的範圍一起統計。

5/16作業

1. 數字家族歌。
2. 數練p40-41。
3. 自考L11聽寫。
4. 背詩⑦
5. 吹笛子：生日快樂歌：(        )。
6. 小記。

★下週一表演「三借芭蕉扇」，請背熟臺詞。

1.寫在小本，最少寫四句。

5.請家長簽名。

6.故事再一段或劇本再一幕。

5/16作業

1. 小本×3。
2. 數習p88-89。
3. 國習L11+訂正。
4. 小記。
5. 快閃：(       )。

1.共三大題，最後一大題已在校完成。4.國筆分析完第十一課的主角性格後，如果改變他們的個性，故事會不一樣嗎？請先決定你要改變誰的性格，從什麼個性變成什麼個性，再來改寫故事，想要挑戰劇本的寫法也可以，如果是故事，今天要完成一段；如果是劇本，要完成第一幕。這項作業分期完成，像報紙連載，最後要寫成完整的故事／劇本！
5.明天有表藝課的快閃活動，請表演一次給家長看，請家長簽名。

5/15作業

1. 小本×8。
2. 數練p53-57。
3. 甲本L11完。
4. 背臺詞。
5. 完成作文。
6. 下週考笛子：生日快樂歌。
7. 國單。
8. 英。

2.已在校訂正完兩頁。

4.下週一上臺。

7.完成「鐵扇公主」的情緒和性格分析。

5/14作業

1. 小本×5。
2. 數習p85-86。
3. L10聽寫訂簽。
4. 完成作文。
5. 背臺詞。
6. 社習+IES。

★明天音樂課調至週五第0節，我們去欣賞藝術季表演，下週再考笛子（生日快樂歌）。
1.共5條數線，請寫小數或分數。

4.最晚週四交。

5.明天分配角色，明天再背。

5/13作業

1. 小本×8。
2. 甲本L11生字造詞。
3. 唸L11。
4. 背詩⑥。
5. 完成社單。

1.單張A4，不要貼在小本。

5.請逐項檢查是否填寫完整，並請家長分享。

5/10作業

1. 數習P80~84。
2. 自考L10聽寫。
3. 自然C3金字塔×3。

3.用「金字塔摘要法」找重點，每個小單元寫一首，每首至少六層。

5/9作業

1. 小本×6。
2. 國習L10。
3. 法治教育講座。
4. 下週考閩。

3.今天第六節有法治教育講座，你有什麼收穫？寫在國筆，三段。

5/8作業

1. 小本×7
2. 數練p38 P39
3. 乙本L10完
4. 背詩+詩單⑩
5. 下週考笛子：生日快樂歌
6. 英

1.今天折紙，四分之一張色紙還可以怎麼表示？寫出 6 種分數，另外五題請畫圖，小本一格是8公分×6公分，不一樣也沒關係，自訂一格的大小、固定即可。

5/7作業

1. L9圈詞訂簽。
2. 小本×2。
3. 數習p62。
4. 社單。
5. 國筆。

2.十字道路還可以有兩種算法，請解釋算式的意思。

5.分析第十課的角色「情緒」。

5/6作業

1. 小本×2。
2. 數練p37。
3. 唸L10。
4. 乙本L10生字造詞。
5. 背L9第6段。
6. 英。
7. 明游泳。

1.畫好十字道路的圖，解釋算式的意思。

7.游泳課請假請寫聯絡本。

5/3作業

1. 小本×6。
2. 數課p78-82。
3. 自考L9聽寫。
4. 背L9第5段。
5. 游泳通知+接力賽同意書回條。

1.計算複合圖形面積時，可以用「切割法」、「填補法」、「移位法」，哪些圖形適用呢？請各畫出兩個複合圖形。

5.下週開始游泳；6/6(四)下午舉行四年級的班際游泳接力賽，有 8 公尺和 17 公尺兩種距離，請家長勾選同意與否並簽名，感謝！ 

5/2作業

1. 數習p60-61。
2. 國習L9。
3. 背L9第4段。

1.每一題都要在圖和算式標上①②③……，才知道在算哪一塊面積。

5/1作業

1. 小本8+2。
2. 數課p71-77。
3. 背L9第2.3段。
4. 綜單。
5. 英。

1.要計算五連塊的周長和面積，寫出8種不一樣的五連塊；還有半張A4的兩題。

4.紅綠燈的分析方法可以應用在很多地方，綜合課的情緒管理課程也可以使用哦！