401班網
2019年6月25日 星期二
6/25作業
自然考卷訂簽。
親子分享檔案。
暑假作業。
給家長的信,請簽名。
2.這次請孩子從三上到四下,每學期挑選四到五張代表作品,整理成「中年級學習成長檔案」,請回顧這兩年來的學習,孩子給自己、家長給孩子讚美與鼓勵!分享單共有三張,明天請連同檔案一起交回!
3.發下兩本作業本,還有一張計畫,背後有參考書單,請善用假期多閱讀;開學時請一起交給高年級導師。
2019年6月24日 星期一
6/24作業
數、社、英期末考卷訂簽。
2019年6月21日 星期五
6/21作業
帶大袋子,清空座位。
國卷訂簽。
給兩位同學的感恩與祝福。
2.請將兩張國語考卷釘起來,國字注音佔分30%,昨天考的佔分70%。
2019年6月20日 星期四
6/20作業
1.明考數社。
2.帶尺、色筆。
2019年6月18日 星期二
6/18作業
國單×1。
數單×1。
數卷訂簽。
數課完。
1.用表格或心智圖摘要「火山」一文。
2.昨天圈詞背後的體積計算。
3.今天考了數學複習考,請訂正。
★明天第一節上社會課。
2019年6月17日 星期一
6/17作業
國卷訂簽。
明考國字注音。
明游泳。
英卷、英單訂簽。
結算小本、唸課文成績。
5.還有數課,一起帶來登記;數小考卷五張都訂正完畢也一起交來加分。
2019年6月14日 星期五
6/14作業
數
C9
、
C10
小考卷訂簽。
週一複習考數學
C6-10
。
給兩位同學的感恩與祝福。
社習
+
週一考社。
★下週二考國字注音,加油!
2019年6月13日 星期四
6/13作業
數課
C10
,明考
C10
。
L3
聽寫訂簽。
數c7、c8小考卷訂簽。
明小考自然。
給同學的感謝祝福。
5.寫給一位同學,自由發揮,書信、詩歌、圖文……皆可。
2019年6月12日 星期三
6/12作業
數課
C9
,明考
C9
。
自考
L3
聽寫。
數學第六單元小考卷訂簽。
6/18(二)第一節期末考國字注音。
4.國語期末考分成兩部分進行,6/18(二)考國字注音,佔分30%;6/20(四)考選擇、閱讀測驗和寫作。
2019年6月11日 星期二
6/11作業
數課
C8
,明考
C8
。
國習
L3
。
L2
聽寫訂簽。
2019年6月10日 星期一
6/10作業
數習完。
明考數
C7
。
甲本
L3
完。
2.有時間請開始寫數課第8單元。
1.3.接下來要登記平時成績了,記得訂正,加油!
2019年6月6日 星期四
6/6作業
數課
C6、C7
,週一考
C6
。
甲本L3生字造詞。
國筆:計算星星數和第一頁得分。
日記:游泳接力賽。
★游泳比賽順利結束,孩子們勇於參加,盡力表現,很棒!暑假可以多安排親水活動、學游泳哦!
1.數課第六單元已經寫完,請複習。
2019年6月4日 星期二
6/4、6/5作業
6/4(二)作業
數練p58-60。
背第二課第三段。
國習L2。
四聯單調查。
6/5(三)作業
數練
p61-63
。
背
L2
第
4
段。
自考
L2
聽寫。
帶泳具,明比賽。
2019年6月3日 星期一
6/3作業
小本
×8
。
數練
p51-52
。
唸
L2
。
乙本
L2
完。
帶泳具。
英。
1.刪去不做。
2019年5月30日 星期四
5/30作業
數練
p49-50
。
背
L4
第
5
段。
L4
聽寫訂簽。
複習自然3.4單元。
2019年5月29日 星期三
5/29作業
數習
77-79
。
背
L4
第
3
段。
國習
L4
。
自考
L4
聽寫。
自然
4-3
金字塔。
1.數習p75-76在校當小考,請一起訂正。
3.課文架構大意應已在校完成。
2019年5月28日 星期二
5/28作業
數練
p47-48
。
數習
p75-76
。
訂數習+小本×7。
背
L4
第
1.2
段。
乙本
L4
完。
復習自然第三、四單元。
2.今天小考七題時間計算,未達一百分請訂正,要畫圖。
2019年5月27日 星期一
5/27作業
數習
p72-74
。
唸
L4
。
乙本
L4
生字造詞。
社習5-1、5-2。
1.第73.74頁要畫線段圖。
2019年5月24日 星期五
5/24作業
數練
p44-46
。
L1
聽寫訂簽。
背詩
×5+
簽名。
自然
4-1
、
4-2
金字塔。
3.下週二晨光時間詩詞認證。
2019年5月23日 星期四
5/23作業
數習
p 69-71
。
國習
L1
。
自考L1聽寫。
小記。
帶泳具。
★今天小本考了一題數學,要用兩種方式算,沒有得到100分的,請加抄題目、畫圖表示、列式計算作答!
3.刪去不寫。
4.今天聆聽了林哲璋先生的演講,教我們寫作文要用智慧;把某個特色放大一千萬倍,就能變成超能力,就會寫成有趣的故事;也教我們蘇東坡先生教我們的寫作技巧。請寫出整場演講中你印象最深刻的一件事,再寫出這件事帶給你的體會或發現;最少要寫滿一頁!
2019年5月22日 星期三
5/22作業
小本×
8
。
數練
p42-43。
甲本
L1
完。
背詩
⑨
。
小記。
訂數習c7。
英。
5.今天參加書展,介紹了林哲璋和他的兩篇作品,請在小記寫下你印象最深刻的一件事;
明天林哲璋蒞校演講,你有什麼問題想問問他?請在圖書館的學習單上寫下三個問題,可以就個人和故事創作兩個方向提問,提問要有水準!
另外,故事還沒寫完的請繼續!
2019年5月21日 星期二
5/21作業
小本×
8
。
數習
p67-68
。
L11
聽寫訂簽。
背詩⑧。
小記。
5.故事還沒集滿五顆星、結局還沒寫完的孩子請繼續。
2019年5月20日 星期一
小本×
6
。
數習
p63-66
。
唸
L1
。
甲本
L1
生字造詞。
明游泳。
英。
1.印在L11圈詞考卷背後,直接單張交回。
3.已印給孩子唸課文的統計表,貼在國語課本或國筆記第一頁,請連同第一次定期評量的範圍一起統計。
2019年5月17日 星期五
5/16作業
數字家族歌。
數練
p40-41
。
自考
L11
聽寫。
背詩⑦
吹笛子:生日快樂歌:
( )
。
小記。
★下週一表演「三借芭蕉扇」,請背熟臺詞。
1.寫在小本,最少寫四句。
5.請家長簽名。
6.故事再一段或劇本再一幕。
2019年5月16日 星期四
5/16作業
小本
×3
。
數習
p88-89。
國習
L11+訂正
。
小記。
快閃:
(
)。
1.共三大題,最後一大題已在校完成。
4.國筆分析完第十一課的主角性格後,如果改變他們的個性,故事會不一樣嗎?請先決定你要改變誰的性格,從什麼個性變成什麼個性,再來改寫故事,想要挑戰劇本的寫法也可以,如果是故事,今天要完成一段;如果是劇本,要完成第一幕。這項作業分期完成,像報紙連載,最後要寫成完整的故事/劇本!
5.明天有表藝課的快閃活動,請表演一次給家長看,請家長簽名。
2019年5月15日 星期三
5/15作業
小本×8。
數練
p53-57
。
甲本
L11
完。
背臺詞。
完成作文。
下週考笛子:生日快樂歌。
國單。
英。
2.已在校訂正完兩頁。
4.下週一上臺。
7.完成「鐵扇公主」的情緒和性格分析。
2019年5月14日 星期二
5/14作業
小本
×5
。
數習
p85-86
。
L10
聽寫訂簽。
完成作文。
背臺詞。
社習+IES。
★明天音樂課調至週五第0節,我們去欣賞藝術季表演,下週再考笛子(生日快樂歌)。
1.共5條數線,請寫小數或分數。
4.最晚週四交。
5.明天分配角色,明天再背。
2019年5月13日 星期一
5/13作業
小本×
8
。
甲本
L11
生字造詞。
唸
L11
。
背詩⑥。
完成社單。
1.單張A4,不要貼在小本。
5.請逐項檢查是否填寫完整,並請家長分享。
2019年5月10日 星期五
5/10作業
數習
P80~84。
自考
L10
聽寫。
自然
C3
金字塔×
3。
3.用「金字塔摘要法」找重點,每個小單元寫一首,每首至少六層。
2019年5月9日 星期四
5/9作業
小本×6。
國習L10。
法治教育講座。
下週考閩。
3.今天第六節有法治教育講座,你有什麼收穫?寫在國筆,三段。
2019年5月8日 星期三
5/8作業
小本×
7
數練
p38 P39
乙本
L10
完
背詩
+
詩單⑩
下週考笛子:生日快樂歌
英
1.今天折紙,四分之一張色紙還可以怎麼表示?寫出 6 種分數,另外五題請畫圖,小本一格是8公分×6公分,不一樣也沒關係,自訂一格的大小、固定即可。
2019年5月7日 星期二
5/7作業
L9
圈詞訂簽。
小本×
2。
數習
p62。
社單。
國筆。
2.十字道路還可以有兩種算法,請解釋算式的意思。
5.分析第十課的角色「情緒」。
2019年5月6日 星期一
5/6作業
小本
×2
。
數練p37。
唸L10。
乙本
L10
生字造詞。
背
L9
第
6
段。
英。
明游泳。
1.畫好十字道路的圖,解釋算式的意思。
7.游泳課請假請寫聯絡本。
2019年5月3日 星期五
5/3作業
小本×
6
。
數課
p78-82
。
自考
L9
聽寫。
背
L9
第
5
段。
游泳通知+接力賽同意書回條。
1.計算複合圖形面積時,可以用「切割法」、「填補法」、「移位法」,哪些圖形適用呢?請各畫出兩個
複合
圖形。
5.下週開始游泳;6/6(四)下午舉行四年級的班際游泳接力賽,有 8 公尺和 17 公尺兩種距離,請家長勾選同意與否並簽名,感謝!
2019年5月2日 星期四
5/2作業
數習
p60-61
。
國習
L9
。
背
L9
第
4
段。
1.每一題都要在
圖
和
算式
標上①②③……,才知道在算哪一塊面積。
2019年5月1日 星期三
5/1作業
小本
8+2
。
數課
p71-77
。
背
L9
第
2.3
段。
綜單。
英。
1.要計算五連塊的周長和面積,寫出8種不一樣的五連塊;還有半張A4的兩題。
4.紅綠燈的分析方法可以應用在很多地方,綜合課的情緒管理課程也可以使用哦!
2019年4月30日 星期二
4/30作業
數課
p71-76
。
數習
p58-59
。
背
L9
第一段。
國筆。
社單。
明考英。
1.原先還有小本×8,考量還有社會作單,數課小本明天再寫。
2019年4月29日 星期一
4/29作業
小本×8。
數練p35-36。
唸
L9
。
甲本
L9
完。
英。
★北門的詩要重謄,加油!
1.面積定位板在校完成五題,另外三題請畫圖說明數練p35第一大題的兩小題+p36第二大題的第二小題。
2019年4月25日 星期四
4/25、4/26作業
4/25作業
訂正×
5
(小本、數練、國習、聽寫、乙本)。
綜單。
貼好
1
平方公尺。
2.請先完成「劇場禮儀」的自評,背後寫日記,三段,第一段要從「好戲上場了!」開始寫。今天的表演十分精彩,有趣的情節、幽默的對白,還有演員到位的動作表情,讓我們享受了一場好戲。最後劇場人員還介紹了劇場的設備、燈光、音效、主控等元素,你還記得多少?
3.今天每人帶回兩份國語日報,請仿照今天的示範,貼成每邊長100公分的正方形,摺好明天帶來。
4/26作業
小本×
8
。
L8
聽寫訂簽。
唸
L9
。
甲本
L9
生字造詞。
1.今天(4/25)已先發下,明天(4/26)要估測並實測面積,最後兩個空格要在教室測黑板和走廊。
2019年4月24日 星期三
4/24作業
小本×
4
數習
p56-57
。
唸
L8
。
自考
L8
聽寫。
明校外教學,著制服
+
包鞋。
★自然考卷請簽名,訂正要寫出原因。
2019年4月23日 星期二
4/23作業
數練
p33-34
。
國習
L8
。
唸
L8+
國筆。
通知。
3.用上次的曼陀羅思考法,擴充「敝」和「俞」當部件的字,還要造詞。
4.本週四(4/25)下午到文山劇場看戲,12:30在後穿堂集合。穿制服或體育服,穿包鞋;交通費統一支出,不要帶悠遊卡。
2019年4月22日 星期一
4/22作業
數習p54-55。
乙本L8完。
國筆。
國數社考卷訂簽。
英:聽讀SB p12-13;讀唱<海洋奇緣>第一段。
3.請以「麗正門的過去與現在」為題的新詩,要有觀察、想像和感受。
2019年4月19日 星期五
4/19作業
小本×8。
乙本L8生字造詞。
國筆。
3.第八課教我們要觀察、想像、感受,請選擇一個建築或一樣植物當主題,寫一段短文或一首詩。
2019年4月17日 星期三
4/17作業
我黑板上有( )個號碼:( )。
日記:我的週三下午。
1.請寫出未訂正的作業項目,今天要補訂。
2.這個下午你是怎麼渡過的呢?
2019年4月15日 星期一
4/15作業
1.明考國英自。
2.國卷×1。
3.英卷訂簽×2,貼在A本。
2.有半張A4的圈詞,請自己先訂正,明天讓老師找出錯字的要寫二十遍。
2019年4月11日 星期四
4/11、4/12作業
4/11作業
數課
p68-69
。
數卷訂簽,明考數
C5
。
綜單×
1
。
訂補各科作業。
社卷訂簽。
3.今天綜合課有性平講座,教我們要尊重界限,尊重對方的意願,請寫下該怎麼跟不同性別的人相處;另外請結合健康課本的內容,用維恩圖來整理「男女大不同」。
4/12作業
數考卷訂簽
(C5)
。
數小考卷
×5(C1-5)
。
訂補各科作業。
★明天老師公假,請孩子們好好表現。
2019年4月10日 星期三
4/10作業
數練
p31-32
。
數卷訂簽,明考數
C4
。
國卷訂簽。
國單×
1
。
4.今天確認了<探索四草綠色隧道>一文的重點,請用適合的方式(
條列、表格、維恩圖,三種選一種
)整理文章重點,寫在上次<通信方式大不同>國單背後。
2019年4月9日 星期二
4/9作業
數習
p50-53
。
數卷訂簽,明考數
C3
。
國卷訂簽。
國單×
1
。
圈重點。
自卷訂簽
+
完成社單。
訂國習。
3.五到七課圈詞。
4.請先圈出「閱讀樂園一」的重點,明天再用適合的方式整理重點。
6.包含五到七課、十二到十四課、p47-49、93-96。
2019年4月8日 星期一
4/8作業
數課
p66-67
。
數習
p47-49
。
數卷訂簽,明考數
C2
。
國卷訂簽
,明考國
L12-14
。
背詩×5,明認證。
英卷訂簽。
★明小考自然、社會!
3.算式或文字說明為什麼。
4.先刪去,但放學前圈詞已發下,詞三遍含注音訂正在聽寫本,錯太多的今天先分散訂正。
5.記得帶詩單和簽名。
2019年4月2日 星期二
4/2、4/3作業
4/3作業
數練
p28-30
。
數課
p55-65
。
L13
、
14
聽寫訂簽。
國單×1。
下週考數
C1
、國
L5-7
。
3.請閱讀國語課本閱讀列車<通信大不同>,選擇適合的方法(表格、心智圖、背景問題經過結果、維恩圖……)來摘要重點。
4/2作業
數習
p44-46
。
日記。
詩單簽名。
自習訂正到
p22
。
4/9(
二
)
考自然
1.2
單元、考社會第
1
單元。
社會期中考
1-1
到
3-2
。
明天吃潤餅,帶餐具。
2.請用三段式的文章或上學期學過的校慶特刊方式來寫這一次的園遊會,另外還要記帳,寫出今天的消費紀錄。
2019年4月1日 星期一
4/1作業
數課
p41-54
。
數習
p41-43
。
自考乙本
L14
。
背詩⑤。
★明天園遊會,有意願消費的孩子請帶錢來買點券,並請自備環保餐具。明天還有營養午餐,不用帶太多現金來。
2019年3月28日 星期四
3/28作業
數課
p27-40
。
數習
p37-40
。
乙本
L14
完。
唸
L14
+
國筆。
調查回條+視力不良單。
4.刪去不做。
5.有兩張午餐問卷,請交回條;部分孩子拿到視力不良單,4/27前交,開學後有到眼科就診的煩請備註簽名,即可交回。
2019年3月27日 星期三
3/27作業
1.小本×8。
2.數練p23-24。
3.唸L14+國筆。
4.背L14第1.2段。
2.第25頁先不寫。
3.仿作第4段。
2019年3月26日 星期二
3/26作業
小本×3。
數習p35-36。
乙本L14生字+造詞。
L12聽寫訂簽。
背詩④。
社單×1,4/1(一)收。
2019年3月25日 星期一
3/25作業
1.小本×8。
2.預L14。
3.日記。
1.證明平行,畫出垂直的線。
2.要唸課文,且每段畫一幅畫。
3.寫今天參加比賽的過程和心情;未參賽也請寫觀察同學準備比賽的想法。
2019年3月21日 星期四
3/21作業
小本
×8
。
數習
p33-34
。
自考
L13
聽寫。
唸
L13+
國筆。
★英語讀者劇場週一比賽,旁白請著「白色長袖制服+藍長褲」;青蛙請著「白色長袖制服+體育服紅長褲」。
1.前四題畫垂直線,後四題畫平行線,方向都要不同。
4.國筆寫第13課架構。
2019年3月19日 星期二
3/19、3/20作業
3/19作業
小本
✖8
。
數練
p19-20
。
唸
L13+
國筆。
帶三角板、附件。
★比賽將至,英語讀者劇場的孩子要
每天唸三遍並簽名。
3.請用完整的句子來說明
昨天的維恩圖,
可以先說一樣的,也可以先說不一樣的,例如:「孫悟空和豬八戒雖然一個法力高強、一個能力普通,但他們共同的目標是要協助三藏到西天取經。」要寫兩句。
3/20作業
小本
✖
8
。
國習
L13
。
唸
L13+
國筆。
帶表藝用品。
★記得帶「一組」三角板,才方便畫平行線。
3.國筆改成「生活日記」,寫三段,最近有什麼煩惱的事、開心的事……,寫出來跟老師分享。
2019年3月18日 星期一
3/18作業
小本✖8。
數練
p17-18
。
唸
L13+
國筆。
RT✖3:( )。
英。
社 IES 2-2。
3.國筆請用維恩圖比較共讀書的兩個角色。
2019年3月14日 星期四
3/14作業
數習
p28-30
。
L12
聽寫訂簽。
綜單。
國單。
2.未及完成,刪去。作文未完成的請「自己」寫完,若家長有指導,讓孩子用藍筆修改。
3.今天選模範生,在「選前、開票到二分之一、剩最後兩票、開完票」四個時間點,孩子在象限上記錄了自己的情緒,請寫出情緒、原因,並跟家長分享、請家長簽名。
4.今天用「曼陀羅思考法」來擴展孩子們的字詞庫,請寫出有該部件的字並造詞。
2019年3月12日 星期二
3/12、3/13作業
3/12作業
數課
p17-21
。
數習
p26-27
。
L7
聽寫訂簽。
閱單
③
。
帶夾板、彩虹筆。
5.明天是「臺北古城古蹟之旅」,約8:20出發,12:00前返校,請著方便活動的服裝。現場速寫古蹟,請帶夾板和方便著色的彩虹筆,可另外帶小背包和水壺。
★週三音樂課調至週四第二節;健康課調至週五第三節;英文再確認時間。
3/13作業
數課
p22-26
。
甲本
L13
生字造詞。
國單。
明考閩L1。
3.發給一張印有臺北古城地圖的學習單,請選兩個景點,完成兩段的仿作。
速寫的作品記得一起帶來。
2019年3月11日 星期一
3/11作業
小本×
4
。
自考
L12
聽寫。
閱單
③
。
背詩
②
。
英:A本訂簽。
3.寫第三部分,只要挑一個寫就好。
2019年3月8日 星期五
3/8作業
小本×
8
。
數練
p14-16
。
國習
L12
。
讀完共讀:
( )
閱單②。
本土語言調查表。(調查
五年級
,班級寫四年一班)
1.要寫出兩種方法的意思。
4.讀完請家長簽名。
5.寫大意,閱單空白處都可以寫。
2019年3月7日 星期四
3/7作業
數習
p24-25
。
唸
L12+國筆
。
閱單①。
3/14
選模範生。
下週考閩L1。
1.數習第24頁最後一題要畫圖。
2.今天國筆要寫兩樣,一是下午的視藝課,老師教「速寫」,請寫出速寫的方法,要先做什麼?再做什麼?;二是早上表藝課,請檢討自己的影子表演,要寫出優缺點。
2019年3月6日 星期三
3/6作業
數練
p12-13
。
唸
L12+
國筆。
乙本
L12
完。
詩單①。
帶表藝課用品
(
鉛筆、橡皮擦、尺、
吸管或筷子一支、
手電筒)
2.用「六頂思考帽」思考策略。
4.清明。
2019年3月5日 星期二
3/5作業
小本×
8
。
自考
L7
聽寫。
唸
L12+
國筆。
乙本
L12
生字造詞。
1.在校讓老師批改過,請訂正,貼在小本。要能跟家長解釋為什麼這樣畫,如果不習慣老師的畫法,可以用自己的方式畫圖訂正。
3.寫本課架構,要寫出那個意義段在寫什麼。
2019年3月4日 星期一
3/4作業
小本×8。
數習p22-23。
國習L7。
背L7語譯。
1.在校完成。
2.第22頁已在校完成、讓老師改過。
2019年2月26日 星期二
2/26、27作業
2/26作業
數習
p20-21
。
(第21頁要畫
圖,用今天課堂練習的單子。
)
唸
L7+
國筆。(國筆要寫<春天的附小>第二段,詳寫一個景物。)
L6
聽寫訂簽。
閱讀。
2/27作業
數練
p6-7
、
10-11
。
唸
L7+
國筆。
(國筆要寫<春天的附小>第三段,詳寫另一個景物。)
甲本
L7
完。
唸劇本
×3
:
( )
。
閱讀完。
★共讀《西遊記》或《三國演義》,最後要寫作文--讀書報告。
2019年2月25日 星期一
2/25作業
數習
p18-19
。
甲本
L7
生字造詞。
唸
L7+
國筆。
英。
3.國筆要寫第六課的作文,題目為「春天的附小」,請仿作第六課第一段,略寫春天的校園景色。
2019年2月22日 星期五
2/22、23作業
2/22作業
小本×3。
數習p15-17。
國習L6。
2/23作業
小本×
6
。
自考L6聽寫。
背L7詩。
國筆。
4.概念圖的部分沒完成的請補上,詳寫的兩個景物要各有五個形容詞。
2019年2月21日 星期四
2/21作業
小本
×6
。
數練
p4-5
、
9
。
唸
L6+
國筆。
唸劇本
×3
:
( )
。
2019年2月20日 星期三
2/20作業
小本
×8
。
數練
p2-3
、
8
。
唸
L6+
國筆。
唸英語讀者劇場劇本
×3
:
( )
。
1.請訂正前頁。
3.國筆要完成上次作文的最後一段,補上感受,可仿照第五課的結尾。
4.請家長簽名。
2019年2月19日 星期二
2/19作業
小本×3。
L5聽寫訂簽。
唸L6+國筆。
乙本L6完。
唸英語劇本×3。
2019年2月18日 星期一
2/18作業
數習C1完。
小本×3。
唸L6+國筆。
乙本L6生字造詞。
帶羽球拍。
英。
社:預習。
2.看折線圖出題,三題,題目要完整,要回答。
3.依老師的架構圖,將重點記下來。
5.若無,學校也有。
6.發下英語讀者劇場劇本,每天唸三遍。
7.以後固定週五會有預習的作業,有一週的時間可完成,不再抄聯絡本。
2019年2月15日 星期五
2/15作業
數課C1完。
自考L5聽寫。
國筆。
明學校日,九點教室見!
小本×1。
3.訂正1.2段的仿作;再接寫一段,可仿作課文第3.4段,要有靜態和動態描寫。
5.小考一題長條圖,請貼在小本,2A的分數表示圖示正確且說明完整;2B請補充說明;1A請補圖;0 請兩樣都要訂正。
2019年2月14日 星期四
2/14作業
數習p4-12。
國習L5。
國筆×2(訂正詩、仿作課文第1.2段)
1.已經在學校寫過的請訂正。
3.詩要有4顆星才算通過,未達請訂正;另外仿作課文1.2段的倒敘法開頭,寫你自己的爆旅遊經驗。
2019年2月13日 星期三
2/13作業
數課
p6-11
。
唸
+
國筆。
背
L5
第
4
段。
美勞用具:水彩、蠟筆、彩色筆。
英。
2019年2月12日 星期二
2/12作業
唸L5+國筆。
甲本L5完。
社會作單。
1.再唸一次課文,在國筆分析第三段課文,哪些是事實、想像或感受?完成表格。
2019年2月11日 星期一
2/11作業
英:聽讀SB p84-85。
英:聽讀SG p42-43。
甲本L5生字造詞。
唸L5+架構。
國期中考L5-7、L12-14。
學校日回條。
★未及報告「我最喜歡的一本書」的孩子,週四要上臺。
4.兩樣都寫在國筆記,唸完請爸媽在筆記上的課文空白處簽名;架構可用概念圖或寫出意義段的段落大意。
5.這次國語期中考只考六課。
6.請裁下回條交回。
2019年1月18日 星期五
1/18作業
發成績單。
平安充實過寒假,2/11(一)開學見!
開學交閱讀紀錄、社會作業、自然作業。
通知×1。(北市政府學生到離校訊息推播服務,有需要請
連結
)
2019年1月17日 星期四
1/17作業
社會寒假作業。
★感謝天公作美,今天順利完成定向活動;明天八點結業式,要升旗。
1.請找一個古蹟,自訂介紹的項目,以表格、簡報、海報等方式呈現。
2019年1月16日 星期三
1/16作業
分享檔案。
★老師預約了明天14:00在中正紀念堂的「定向」活動,活動需要確認時間,請每個人都要準備
手錶
,並請穿
運動服、運動鞋
,準備
雨具
、注意
保暖
;若明天雨勢太大,活動取消。
1.要跟未分享過檔案的同學交換。
2019年1月15日 星期二
1/15作業
檔案回饋。
自卷訂簽。
自然寒假作業。
社會古蹟表格。
★寒假作業是「閱讀」,請自己設計閱讀紀錄單,可以簡單的紀錄書名、頁數、時間,也可以寫讀後心得,紙張以A4為佳;2/11(一)開學,當天要帶來,並上臺報告「我最喜歡的一本書」,必須報告純文字的故事,最少150頁以上,漫畫雜誌都不算。
1.孩子請完成清冊(含省思),這次回饋只有一張,上半是孩子自評,下半請家長回饋。
2019年1月14日 星期一
1/14作業
國數英社考卷訂簽。
1.這次國語進步很多,最後的新聞摘要沒有嚴格扣分,不少孩子能拿到90分;數學反倒退步了,能拿到90分是細心應考的孩子!
2019年1月11日 星期五
1/11作業
重謄作文。
修改演講稿,週一上臺。
帶毛筆。
發冷氣捐款收據。
帶大袋子,清空座位。
帶社會資料。
1.重謄「校慶」的作文,名字下蓋有「通過」章的孩子免謄,只要紅筆描過、唸整篇文章給家長聽、請家長簽名。
2.這篇文章評的是自己修改文章的能力,今發下修改作文的符號表(含自評表),請依此修改自己的文章。特別要能修改「標點符號、錯別字和注音、句子通不通順、有沒有正確分段」,請用藍筆,週一連同自評表一起交來,上臺時不需逐字逐句按演講稿說。
6.簿本還有空頁的建議保留到下學期使用;電腦和英文課本下學期還要用,請妥善保管。
2019年1月10日 星期四
1/10作業
明考數社。
★明天考數學需要用到色筆,可自備。上次有獎品(螢光筆)未發,明天發給孩子。
https://www.esut.tp.edu.tw/modules/news/article.php?storyid=13501
學校公告:
1/18(五)課輔社團照常上課。
2019年1月9日 星期三
1/9作業
明考國英自。
訂數大卷×11。
社卷訂簽。
2.從第五單元開始,共11張,1張10分,請整理成一疊交來。
2019年1月8日 星期二
1/8作業
數大卷第
20
回。
(C6-10)
數小考卷訂簽×5。(
C6-10)
★社會小考卷延至明天訂簽。
2.今發下第十單元小考卷,請連同其他小考卷一起交回。
2019年1月7日 星期一
1/7作業
1.數大卷12.18回。
2.數小考訂簽×2。(C8.9)
3.社會期末考 3-2 到 6-2。
4.明社會小考 3-2 到 6-1。
★今天發下英語小考卷,請訂正。明天還有自然小考,加油!
★記得要留下英語、電腦課本,下學期沿用。
2019年1月4日 星期五
1/4作業
數大卷第
15
回
(6-10)
數小考卷訂簽
C8
。
數課
C9。
國卷×
1。
國卷訂簽。
★下週二還有自然小考,加油!
2.未及批改,週一發。
4.找課文中的四字語詞或「名言佳句」填入括弧。
5.今天考L12-14的圈詞。
2019年1月2日 星期三
1/2作業
數
大卷第
10
回。
數課
C7
。
明考國
L5-7
。
訂數練、數習。
英。
4.本週五前要登記完平時成績,加油!
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