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2019年2月26日 星期二
2/26、27作業
2/26作業
數習
p20-21
。
(第21頁要畫
圖,用今天課堂練習的單子。
)
唸
L7+
國筆。(國筆要寫<春天的附小>第二段,詳寫一個景物。)
L6
聽寫訂簽。
閱讀。
2/27作業
數練
p6-7
、
10-11
。
唸
L7+
國筆。
(國筆要寫<春天的附小>第三段,詳寫另一個景物。)
甲本
L7
完。
唸劇本
×3
:
( )
。
閱讀完。
★共讀《西遊記》或《三國演義》,最後要寫作文--讀書報告。
2019年2月25日 星期一
2/25作業
數習
p18-19
。
甲本
L7
生字造詞。
唸
L7+
國筆。
英。
3.國筆要寫第六課的作文,題目為「春天的附小」,請仿作第六課第一段,略寫春天的校園景色。
2019年2月22日 星期五
2/22、23作業
2/22作業
小本×3。
數習p15-17。
國習L6。
2/23作業
小本×
6
。
自考L6聽寫。
背L7詩。
國筆。
4.概念圖的部分沒完成的請補上,詳寫的兩個景物要各有五個形容詞。
2019年2月21日 星期四
2/21作業
小本
×6
。
數練
p4-5
、
9
。
唸
L6+
國筆。
唸劇本
×3
:
( )
。
2019年2月20日 星期三
2/20作業
小本
×8
。
數練
p2-3
、
8
。
唸
L6+
國筆。
唸英語讀者劇場劇本
×3
:
( )
。
1.請訂正前頁。
3.國筆要完成上次作文的最後一段,補上感受,可仿照第五課的結尾。
4.請家長簽名。
2019年2月19日 星期二
2/19作業
小本×3。
L5聽寫訂簽。
唸L6+國筆。
乙本L6完。
唸英語劇本×3。
2019年2月18日 星期一
2/18作業
數習C1完。
小本×3。
唸L6+國筆。
乙本L6生字造詞。
帶羽球拍。
英。
社:預習。
2.看折線圖出題,三題,題目要完整,要回答。
3.依老師的架構圖,將重點記下來。
5.若無,學校也有。
6.發下英語讀者劇場劇本,每天唸三遍。
7.以後固定週五會有預習的作業,有一週的時間可完成,不再抄聯絡本。
2019年2月15日 星期五
2/15作業
數課C1完。
自考L5聽寫。
國筆。
明學校日,九點教室見!
小本×1。
3.訂正1.2段的仿作;再接寫一段,可仿作課文第3.4段,要有靜態和動態描寫。
5.小考一題長條圖,請貼在小本,2A的分數表示圖示正確且說明完整;2B請補充說明;1A請補圖;0 請兩樣都要訂正。
2019年2月14日 星期四
2/14作業
數習p4-12。
國習L5。
國筆×2(訂正詩、仿作課文第1.2段)
1.已經在學校寫過的請訂正。
3.詩要有4顆星才算通過,未達請訂正;另外仿作課文1.2段的倒敘法開頭,寫你自己的爆旅遊經驗。
2019年2月13日 星期三
2/13作業
數課
p6-11
。
唸
+
國筆。
背
L5
第
4
段。
美勞用具:水彩、蠟筆、彩色筆。
英。
2019年2月12日 星期二
2/12作業
唸L5+國筆。
甲本L5完。
社會作單。
1.再唸一次課文,在國筆分析第三段課文,哪些是事實、想像或感受?完成表格。
2019年2月11日 星期一
2/11作業
英:聽讀SB p84-85。
英:聽讀SG p42-43。
甲本L5生字造詞。
唸L5+架構。
國期中考L5-7、L12-14。
學校日回條。
★未及報告「我最喜歡的一本書」的孩子,週四要上臺。
4.兩樣都寫在國筆記,唸完請爸媽在筆記上的課文空白處簽名;架構可用概念圖或寫出意義段的段落大意。
5.這次國語期中考只考六課。
6.請裁下回條交回。
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