- 數練p33-35。
- 國習L9。
- 自考L9聽寫。
- 帶泳具,明游泳。
2018年5月7日 星期一
2018年5月4日 星期五
5/4作業
- 數課C6完。
- 甲本L9完。
- 我的「媽媽使用說明書」。
- 藝術季學習單。
- 背詩⑥。
3.寫自己的媽媽,最後兩題「我的收穫」和「家長回饋」先不寫。
4.今天欣賞了兩個班級的藝術季表演,寫學習單的第一題就好,記下你覺得表演得最好的節目和原因。
2018年5月3日 星期四
5/3作業
- 小本×6。
- 預L9。
- 甲本L9生字造詞。
- 綜單×1。
- 本土語言調查表。
- 英:寫給澳洲朋友的信+10個詞。
1.複習一下分數,畫出1/2、2/3、2/4、3/5、2/7、10/5。
4.今天第六節聽了一場講座,讓我們思考如何和異性相處,你學到什麼?請用KWL的學習方法來整理。
5.請家長勾選、簽名後交回。
2018年5月2日 星期三
2018年5月1日 星期二
2018年4月30日 星期一
4/30作業
- 數習p58-59。
- 乙本L8完。
- 成語四格漫畫。
- 社會、自然期中考卷訂簽。
★游泳課要開始囉!準備泳具!
★今天檢查牙齒,有收到牙齒追蹤卡的孩子,請帶卡片就診蓋章後交回;若有其他安排,家長簽名後交回亦可,5/23前要交。
3.不要畫成語典故,要畫一個能用「同病相憐」的成語來形容的情況,可以是你日常生活中發生的事、別人的故事、自己編的故事。
★今天檢查牙齒,有收到牙齒追蹤卡的孩子,請帶卡片就診蓋章後交回;若有其他安排,家長簽名後交回亦可,5/23前要交。
3.不要畫成語典故,要畫一個能用「同病相憐」的成語來形容的情況,可以是你日常生活中發生的事、別人的故事、自己編的故事。
2018年4月27日 星期五
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